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myEmoji
@myEmoji
【買少件衫救地球 】各位購物狂，你知唔知自己買咗幾多衫？原來比15年前，全世界買衫數量上升60％！而且，耗用大量天然資源，製造出大量紡織廢料、環境污染添！所以為下一代，一定要自細建立「循環時尚」概念，立即同小朋友一齊登上Redress 最新推出「環保基金循環時尚學習工具」網上教學資源庫了解何謂「循環時尚」，為未來可持續生洞。
了解更多：www.redress.com.hk/ecf
「環保基金循環時尚學習工具」有咩學？
循環時尚學習單元：單元式重點探索有關時尚與環境的議題，如過度生產及消費、時尚污染和廢料、可持續的創新科技等。
「牛仔褲與地球」： 學生會以環境的角度探索牛仔褲的生產過程，重新思考時尚與環境的關聯。
「循環時尚在香港」：深入探索本港時裝界的可持續發展現況，如：循環時尚是怎麼一回事、與線性經濟模式有什麼不一樣等內容，學生創作的教育短片，讓同學從多角度了解「循環時尚」的概念。
《瑤瑤與世界上最有型的T恤》：香港首本以可持續時尚為題的兒童教育漫畫電子書及短片，透過故事了解如何重用衣物，同時好好愛惜社區和地球。
教育工作者使用指南：教育工作者專用，為教師提供各教學資源的使用指南，協助教師充分利用資源作教學用途。
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「環保基金循環時尚學習工具」有咩學？
循環時尚學習單元：單元式重點探索有關時尚與環境的議題，如過度生產及消費、時尚污染和廢料、可持續的創新科技等。
「牛仔褲與地球」： 學生會以環境的角度探索牛仔褲的生產過程，重新思考時尚與環境的關聯。
「循環時尚在香港」：深入探索本港時裝界的可持續發展現況，如：循環時尚是怎麼一回事、與線性經濟模式有什麼不一樣等內容，學生創作的教育短片，讓同學從多角度了解「循環時尚」的概念。
《瑤瑤與世界上最有型的T恤》：香港首本以可持續時尚為題的兒童教育漫畫電子書及短片，透過故事了解如何重用衣物，同時好好愛惜社區和地球。
教育工作者使用指南：教育工作者專用，為教師提供各教學資源的使用指南，協助教師充分利用資源作教學用途。
...but wait! There's more!
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fakhright
@fakhright
astaghfirullah peng.krim guaaaaaaaa..............a *salto sambil solat*
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ReganBrittany
@ReganBrittany
Nanana diva is the female version of the hustlaaaa! #gettinmoney
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Rickygonz1215
@Rickygonz1215
If I weighed 182 I'd be cut
MariaCabayubi
@MariaCabayubi
“@_lexiemichelee: @MariaCabayubi you know how slow I am Maria. But it looks really good”hah I know this. But thank youuu
MissSharieff
@MissSharieff
we can be miles apart & no matter where you are, you're always in my heart.
SeaaJayyyy
@SeaaJayyyy
I wish they had a middle finger emoji
angiex830
@angiex830
Mauricio is like cracking up because of how jealous I am......
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dannye27
@dannye27
I like how emoji has jdm symbol.
certifieddiva66
@certifieddiva66
#IGotaAThingFor D.L.A
morgan_dyson
@morgan_dyson
I'm obsessed with emoji!!
wallissxx
@wallissxx
Sooooo sleepy
